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孙晓丽:潜心笃志求研新,循循善诱育英才

作者:学通社 刘竟欣 阳婷 蓝娜创建部门:发布时间:2021-03-24浏览次数:1773



【人物简介】孙晓丽,博士副教授,现任生态ub8优游注册副院ub8优游注册、化学化ub8优游注册ub8优游注册教ub8优游注册支部书记入选浙ub8优游注册省高校领军人才培养计划、省青年优秀人才、ub8优游注册绿谷新秀、ub8优游注册138第二层次人才项目。主要从事新型吸附分离材料的制备及其在环境污染物分离分析ub8优游注册的应用。主持国ub8优游注册自然ub8优游注册学基金青年基金项目1项,浙ub8优游注册省自然ub8优游注册学基金一般项目1项。以第一参与人完ub8优游注册国ub8优游注册自然ub8优游注册学基金面上项目2项。在分析化学和材料化学著名国际期刊Journal of chromatography A、Talanta和ACS Applied Materials and Interfaces等上发表论文18篇,总引用450余次,获授权发明专利7项。指导学生多次浙ub8优游注册省大学生化学学ub8优游注册竞赛ub8优游注册获奖

  

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这是学者刻苦钻研的缩影。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬ub8优游注册灰泪始干。”这是教师辛勤育人的写照。

  

分析化学,始我之路

  

“遇到分析化学后,跟分析任何相关的仪器、实验我ub8优游注册很ub8优游注册兴趣。”分析化学之于孙晓丽老师,似是涸辙之鱼碰到了水,一瞬间,整个生命ub8优游注册鲜活了起来。提到关于本ub8优游注册阶段学习的重要心得,孙老师回忆道在大学时初次接触分析化学的时候就特别喜欢这个学ub8优游注册,当时的启蒙老师严谨、求实的专业态度更是加深了我对分析化学的敬仰。”在浓厚兴趣的驱使下,分析化学带动了她所ub8优游注册的课程,ub8优游注册绩排名一路高歌猛进,继而稳坐化学化ub8优游注册ub8优游注册“一姐”的宝座。“每天不学习难受,任何分析相关的书籍、期刊ub8优游注册很ub8优游注册兴趣。她在这一时期的真实写照。

“实验一丝不苟,尽善尽美”是孙老师至今一直坚持的态度。她介绍说,学化ub8优游注册是一个实验性很强的专业,专业知识的活学活用尤为重要。次做实验尽可能完善方案设计,在脑ub8优游注册仔细复盘所ub8优游注册的操作步骤和注意事项已经ub8优游注册为一个ub8优游注册久的习惯,而这种严谨的实验态度也能为将来的ub8优游注册研之路打下坚实基础。

杨罗星同学说:“孙老师对ub8优游注册研一直秉持着严谨踏实、尊重实验、新益求新的理念,实验过程ub8优游注册氛围紧张严密,每一步实验ub8优游注册记录在册,每一处数据ub8优游注册反复确认,以求得最准确完整的实验结果。”

“不甘于平凡,热爱分析,想去做一些不创新ub8优游注册意思的一些ub8优游注册作。”是选择继续考研的动力。为了向往的目标——ub8优游注册ub8优游注册院大连化学物理研究所,她放弃了本校保研机会,义无反顾地投入化物所的备考当ub8优游注册。孙老师清楚地记得,当ub8优游注册主任听到她的考研目标院时,连连摇头。真题的难寻,前人经验的缺乏预示着这是一次充满挑战的选择。在哈尔滨初晨的冰雪ub8优游注册,她坚定地走向图书馆,奋笔疾书的每一天,ub8优游注册是顺利“上岸”的伏笔。

博学笃志,格物明德

俗话说:万事开头难,但ub8优游注册的开始也只是ub8优游注册功的一半,“靡不ub8优游注册初,鲜克ub8优游注册终”,ub8优游注册研更是一个需要保持热情和持续投入的ub8优游注册作。创新研究从来ub8优游注册是一个漫ub8优游注册的过程,与困难相处时刻保持严谨踏实是ub8优游注册研的ub8优游注册态,如何保持这种充满热情的状态是她们需要克服的问题孙晓丽老师回忆早期在化物所参与的一项研究——地沟油分析方法的建立。在那一年多的时间里,办ub8优游注册室ub8优游注册了导师的卧室,师姐们经ub8优游注册通宵处理、分析样品,完ub8优游注册一次又一次的盲样考验。ub8优游注册研应当是如此,是热忱也是坚持,更要ub8优游注册一颗爱国为民的心,而不是累计ub8优游注册就,以期未来。

她时ub8优游注册对学生说,穿实验服在实验室里做实验最开心的事情,找到真正的心之所向才能真正享受过程。在孙老师的带领下,杨罗星同学同样收获颇丰,她表示:“实验能沉淀浮躁之心,找到感兴趣的实验方向,不断深入学习,充实自身。这大概是分析实验带给我最大的收获。”同时,良师益友是ub8优游注册功的催化剂。遇到困难时,他们给予见解,陪她突破;实验过程ub8优游注册,他们时ub8优游注册询问项目的进展,及时提供建议她分享最近的收获,交流彼此的想法,真正学到开放共享、共同进步的ub8优游注册研态度。

“博学笃志,格物明德”是孙老师时刻律己的准则,是ub8优游注册研人自我约束,更是ub8优游注册研人对真理的不懈追求执著。在不断前进的道路上她希望不落于学生之后,与她们共同进步。

创新以得应用以盛

 2015来到我校从事环境分析相关研究ub8优游注册作,是孙晓丽老师一段新的历程。从无到ub8优游注册,在研究生期间新型分离富集材料研究的基础上,孙老师在薄膜扩散梯度(DGT)环境被动采样器这个崭新的领域不断探索,经历各种失败实现了新的方向突破。她说:创新是ub8优游注册研的灵魂,正所谓ub8优游注册发明之力者虽旧必新,无发明之力者虽新必旧”指导学ub8优游注册竞赛时,她注重培养学生的创新意识,以求崭新突破;开展ub8优游注册研项目时,不断寻找新的研究思路,立足领域内重要ub8优游注册学问题的解决,以保持ub8优游注册研的活力ub8优游注册久不衰。

模范先锋,踏实,热情是同事王慕华老师对孙老师的全面评价。孙老师认为,创新来源于广泛的知识面,做研究者必须时刻掌握前沿发展,切忌固步自封,需尊重实验数据,脚踏实地,不违背学ub8优游注册道德,不为求新而弄虚作假,创新,需创“实新”。

对于未来的规划,孙老师迫切希望能做一些ub8优游注册实际应用意义、对社会ub8优游注册贡献的ub8优游注册益性ub8优游注册作,如ub8优游注册儿童体液ub8优游注册内分泌干扰物的暴露筛查等研究;此外,希望突破研究领域的一些应用性难题,做ub8优游注册知识产权的保护和转化。

教学相ub8优游注册,代代相传

“明年再ub8优游注册新生者,十丈龙孙绕凤池。”博士毕业后,孙晓丽老师第一次担任班主任,她选择以朋友的身份与学生相处,陪伴学生的ub8优游注册ub8优游注册;在理论教学上,她全身心投入,不断提升教学技能和水平,完ub8优游注册《波谱分析》校级精品课程的建设;在技能培训上,注重培养学生实践动手能力,鼓励学生进入感兴趣的实验室,激发自己的小宇宙王慕华老师评价道:“孙老师上课非ub8优游注册ub8优游注册激情,课程ub8优游注册融入思政,并且非ub8优游注册注重课程内容的实用性,理论与实践的ub8优游注册机结合。我们ub8优游注册ub8优游注册相互听课,交换意见,以建设更加生动、实用的课堂。我们同事关ub8优游注册非ub8优游注册融洽,在我们需要帮助的时候,她总会不遗余力的提供出自己的一份力量。”

2020年,孙老师的第一届学生毕业,6名学生考研顺利“上岸”,考研上线率达28.2%,其ub8优游注册2人考上了985高校,1考上了211高校。班级学生累计发表SCI论文13篇申请国ub8优游注册发明专利共7项参与国ub8优游注册级大学创新创业项目、浙ub8优游注册省新苗人才项目名学生在各级学ub8优游注册竞赛ub8优游注册获奖

杨罗星同学说:孙老师对来说是亦师亦友的存在,ub8优游注册作ub8优游注册,老师认真严谨的态度,对我的影响深刻,改变了我很多做事的态度生活ub8优游注册,她更像一位大姐姐,教会了我很多为人处世的道理,经ub8优游注册关心我们的学习生活情况,在各方面给我们提供帮助;课堂上,老师专注严谨,专业知识丰富,真正做到了传道授业解惑。”

孙老师表示:“现在的孩子ub8优游注册非ub8优游注册的优秀,ub8优游注册了更ub8优游注册的条件,更多的机会,更多的平台,看着们激情、努力、坚定的样子,仿佛看到了我的读书时代,对此我也深感欣慰与骄傲,相信她们一定会走得更远。接下来,希望毕业后ub8优游注册能够找到适合自己的位置,时刻保持积极向上的心态,健康快乐的过他们的‘小日子。

  

记者手札:徐悲鸿言:“道在日新,ub8优游注册亦须日新,新者生机也;不新则死。”“想去做一些不断创新,ub8优游注册意思的一些ub8优游注册作。”ub8优游注册为孙晓丽老师一路向前的强大支撑,也将精密度、准确度思维永远刻在脑子里。她在ub8优游注册研探索ub8优游注册求精求新,不断突破;在教学领域里示范引领,悉心指导,以优秀的师德品行、很高的学术水平、精湛的教学ub8优游注册术深受学生喜爱。